在乌兹别克斯坦国立世界语言大学举办的国际学术实践会议上，新乌兹别克斯坦大学的 Michelle Bedeker 博士介绍了一种新的博士前培训模式。

报告中提出了一个60学分（ECTS）的预备阶段课程，旨在培养博士生进入全球学术舞台、提升科研写作能力、研究方法论及学术诚信。

该模式有助于提升高等教育高阶阶段的质量，并培养符合国际标准的科研人才。

教授还特别强调，在博士阶段的联合教育项目框架下开展合作的重要性。