大学教育政策

乌兹别克斯坦国家世界语言大学教育政策
文件接收日期：2018年10月3日
信息修改文件：2022年1月3日

教育政策

乌兹别克斯坦国家世界语言大学

乌兹别克斯坦国家世界语言大学（以下简称“大学”）是乌兹别克斯坦共和国在外语教学领域的领先高等教育机构之一。

大学的教育政策基于乌兹别克斯坦共和国在教育领域的国家政策原则，并确定了大学教育活动的战略目标、原则和优先任务。

大学在其活动中遵循乌兹别克斯坦共和国宪法、《关于教育的法律》、乌兹别克斯坦共和国总统的决策和命令、共和国政府的决议以及其他规范性文件。

大学教育政策的目标：

提供高质量的教育，基于外语教学领域的先进科研成果，开发先进的教育课程，并结合先进经验开发和实施新型教育技术，关注解决国家经济和社会发展问题；
扩展创新发展基础设施，培养具备全球劳动市场竞争力的高素质专业人才，增加其对乌兹别克斯坦共和国教育和其他行业组织——雇主的需求；
提高大学在社会发展问题中的贡献，培养全面发展的人格，并形成学生积极的公民意识；
发展持续的多层次教育体系；
提高学生和教师的学术流动性，扩大教育活动中的国际合作；
以多学科和跨学科的基础和应用科学研究为基础，发展毕业生培养的高质量；
加快科研成果向创新项目的转化；
作为高等教育的基础，支持和全面发展领先的科研教学学校；
扩大与主要雇主的合作，吸引他们参与教育内容和形式的设定，以及教育活动的物质技术保障；
通过引进现代科学和教学设备并发展相关基础设施，加强教育过程的物质技术基础；
培养学生的独立性和领导力，强调持续更新知识的必要性，培养具有高文化素质、社会活动和全面发展的个人；
通过建立现代管理体系，保证教育质量和团队文化的建设；
研究可持续发展的途径，制定衡量大学成功的行动策略，从可持续发展目标（SDGs）的角度参与排名；
国际化教育活动，确保大学在全球教育服务市场上的竞争力。

大学教育政策的基本原则：

基于科学和技术领域的先进成就创建和实施教育课程，推动科研和教育活动的整合；
教育领域的统一性：为每个教育课程的开发、实施和设计提供大学现有资源的使用机会，并进行合理利用；
教育环境的信息公开性，确保所有层次教育课程的平等进入机会；确保招生和认证程序的透明度；
合作伙伴：与雇主、教育和科研机构、专业团体的互利合作；
创建和发展安全、创新和舒适的科研和教育环境；
支持并促进与不同国家的教育组织的尊重性对话，支持国际合作的平等权利；
针对所有类型和层次的教育课程采取跨学科的方法进行开发和实施；
优先支持有才华的学生，创造条件提高学生和年轻科研教育人员的能力，使他们能够在科学社区中独立工作；
支持科研和教学人员在实施所有类型和层次的教育课程中的积极性，确保教育课程的质量。

大学教育活动的紧迫任务：

基于先进的科学成就、现代教育技术和信息，培养专业人才；
考虑到生活各个领域的数字化，确保教育质量的提升；
发展持续的多层次教育体系；
基于创新教育技术和教育预测开发和监测课程；
在大学发展计划的优先方向中，开发跨学科教育课程，制定教育轨迹的个性化方案，设计跨学科的合作算法；
提高学生和教师的学术流动性，扩大教育活动中的国际合作；
为实施现代教育理念发展开放大学实践：教育面向所有人和终身学习（在线教育、远程教育、联合教育课程、附加教育课程）；
在课程质量和开发成果的专家评估问题上，与专业团体和雇主合作开发教育课程和职业认证程序；
鼓励女性选择男性稀缺职业；
发展与国内外教育机构的网络合作，提升科研和教育活动水平；
在竞争要求和现代激励机制的基础上，发展科研教学人员，实施提高其能力的计划，提高其工作效率；
根据学科的特殊性，确保教育过程的深度、变化性和灵活性，适应教育课程的实施；
不断改进教育过程和基础设施；开发电子教育技术；
提供条件让学生参与先进的科研活动；
在统一的大学空间内整合创新、教育和志愿服务活动；
确保男女学生在所有阶段和专业领域获得平等的高等教育机会；
消除男性和女性在研究生教育所有类型入学中的性别差异，为学术职业创造平等的条件；
在高等教育领域保证男女在领导和决策过程中的平等参与；
在教育过程中培养学生和教学人员之间的平等意识，推动性别教育的制度化；
支持和发展学生的社会项目和倡议，培养积极的公民责任感；
吸引学生参与大学教育政策目标和任务的实现。

大学教育政策的实施方法和机制通过对教育活动的现状、影响其质量的因素和条件的分析，考虑到招生结果，通过决策过程在人员、财务、信息和资源领域作出决策，确定教育课程、教育课程自我检查结果、教育活动的效果和质量外部评估结果、教育课程的认证等内容。