10 сентября в Узбекском государственном университете мировых языков состоялась онлайн-встреча с руководителем сектора науки, технологий и инноваций Посольства Бразилии Фабиано Бурхардом.

В мероприятии приняли участие ректор УзГУМЯ Илхомжон Тухтасинов, проректор по международному сотрудничеству А. Насиров, начальник отдела международного сотрудничества Х. Юлдашев, декан романо-германской филологии Х. Хакимов, заведующая кафедрой испанского языка профессор Д. Бахронова, а также доктор филологических наук, профессор Университета Кампинас (Бразилия) Симоне Тиаме Хашигути.

Стороны обсудили новые направления взаимодействия, реализацию совместных образовательных и научных проектов, организацию академического обмена преподавателями и студентами. Особое внимание было уделено вопросам преподавания португальского языка в УзГосМИЯ, созданию современных учебников и укреплению позиций этого предмета в образовательной системе. Кроме того, обсуждались перспективы расширения научного сотрудничества, проведения совместных конференций, семинаров, культурных и спортивных мероприятий.

Впервые организованное преподавание португальского языка в нашей стране станет важным шагом в укреплении культурных, научных и образовательных связей между Узбекистаном и Бразилией.

Следует отметить, что в рамках подготовки к проведению в Узбекистане 43-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО делегация УзГосМИЯ во главе с ректором Илхомжоном Тухтасиновым посетила Бразилию и Аргентину, где были подписаны соглашения о сотрудничестве с ведущими университетами. Сегодняшняя встреча — яркое подтверждение практических результатов этих договорённостей.

Для справки: на португальском языке говорят более 260 миллионов человек; он является государственным языком 8 стран и официальным языком таких авторитетных организаций, как Европейский Союз. Внедрение преподавания португальского языка в нашей стране открывает молодёжи широкие перспективы в дипломатии, экономике, международном праве, культуре и туризме, а также способствует повышению глобальной конкурентоспособности.