60110900 – Chet tili va adabiyoti
Bakalavriat taʼlim dasturi · Oʻzbekiston davlat jahon tillari universiteti
Dastur haqida
"Chet tili va adabiyoti" dasturi Oʻzbekiston maktab taʼlim tizimi uchun malakali chet tili oʻqituvchilarini tayyorlaydi. Bu amaliyotga yoʻnaltirilgan pedagogik taʼlim dasturi boʻlib, bitiruvchilar tanlangan tili boʻyicha oʻqituvchi malakasini oladi va umumiy oʻrta taʼlim maktablari, ixtisoslashtirilgan maktablar hamda maktabdan tashqari taʼlimda chet tili va adabiyotidan dars berishga tayyorlanadi.
Dastur maqsadli tildan yuqori darajadagi amaliy bilimni, shuningdek pedagogika, til oʻqitish metodikasi, til oʻqitish va baholashning xalqaro standartlari, hamda maqsadli til mamlakatlarining adabiyoti va madaniyati boʻyicha tizimli tayyorgarlikni rivojlantiradi. Birinchi kursdan boshlab talabalar qoʻshimcha ravishda ikkinchi chet tilini ham oʻrganadilar.
Taʼlim kunduzgi shaklda toʻrt yil davom etadi va 240 kredit (7 200 oʻquv soati)dan iborat. Dasturning oʻziga xos xususiyati uning maktabga asoslangan amaliyot modelidir: uchinchi semestrdan boshlab talabalar "4+2" tizimi boʻyicha oʻqiydilar — har hafta toʻrt kun universitetda nazariy va amaliy taʼlim, ikki kun esa umumiy oʻrta taʼlim maktablarida nazorat ostidagi amaliyot. Jami malakaviy amaliyot 36 kreditni (1 080 soatni) tashkil etadi va tanishuv, pedagogik hamda bitiruv oldi amaliyotlarini oʻz ichiga oladi.
Oʻquv natijalari
Milliy malaka doirasining 6-darajasiga muvofiq, bitiruvchilar quyidagilarga qodir boʻladilar:
- Kasbiy vaziyatlarda chet tilidagi barcha nutq faoliyati turlaridan — tinglab tushunish, oʻqish, gapirish va yozishdan — foydalanish;
- Fikr, dalil va xulosalarni ogʻzaki va yozma shaklda maqsadli til meʼyorlariga rioya qilgan holda mantiqiy, aniq va izchil ifodalash, hamda akademik matnlar bilan ishlash;
- Qoʻshimcha chet tilida kasbiy hujjatlarni tushunish va uni kasbiy maqsadlarda yetarli darajada qoʻllash;
- Davlat taʼlim standartlari va oʻquv dasturlariga muvofiq darslarni rejalashtirish, dasturlarni oʻquvchilar ehtiyojiga moslashtirish va tabaqalashtirilgan oʻqitish usullarini qoʻllash;
- AKT, faol oʻqitish usullari, loyihaviy va jamoaviy ishni, hamda samarali sinf muloqotini toʻgʻri qoʻllash orqali taʼlim samaradorligini taʼminlash;
- Turli usul va vositalar yordamida oʻzlashtirish natijalarini baholash, natijalarni tahlil qilish va ulardan dars rejalarini takomillashtirish hamda konstruktiv fikr-mulohaza berishda foydalanish;
- Oʻquvchilarning yoshi, madaniy va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda xavfsiz, hurmatga asoslangan va rivojlanishga koʻmaklashuvchi taʼlim muhitini yaratish;
- Oʻquvchilarning rivojlanishini qoʻllab-quvvatlashda hamkasblar hamda ota-onalar (yoki vasiylar) bilan hamkorlik qilish;
- Chet tili va adabiyoti hamda til oʻqitish metodikasi boʻyicha ilmiy tadqiqotlar olib borish, ilmiy manbalarni tizimli tahlil qilish va tadqiqot natijalarini amaliyotda qoʻllash;
- Yangi taʼlim resurslarini oʻz ichiga olgan holda oʻquv va lingvistik materiallarni ishlab chiqish hamda moslashtirish;
- Chet tilida tanqidiy fikrlashni qoʻllash, kasbiy odob-axloq qoidalariga rioya qilish, milliy va xalqaro huquqiy hujjatlarga muvofiq bolalar huquqlarini hurmat qilish, hamda inklyuziv taʼlimga qadriyatga asoslangan sadoqat namoyish etish;
- Malaka oshirish kurslari, hamkasblar darsini kuzatish va kasbiy seminarlarda ishtirok etish orqali uzluksiz kasbiy rivojlanishni davom ettirish.
Kasbiy istiqbollar
Bitiruvchilar quyidagi lavozimlarga malakali hisoblanadilar:
- Umumiy oʻrta va ixtisoslashtirilgan maktablarda chet tili va adabiyoti oʻqituvchisi (tegishli kasbiy standartga muvofiq);
- Maktabdan tashqari (toʻgarak asosidagi) chet tili taʼlimi boʻyicha murabbiy;
- Maktab rahbariyati va boshqaruvi (maktab direktorlari uchun kasbiy standartga muvofiq);
- Umumiy oʻrta, professional va oliy taʼlim muassasalarida fan kabineti mudiri yoki murabbiy.
Bitiruvchilar shuningdek chet tillari va adabiyoti boʻyicha ilmiy faoliyat bilan shugʻullanishlari va magistratura bosqichida taʼlimni davom ettirishlari mumkin.
Qabul talablari
Qabul Oʻzbekiston Respublikasining davlat attestatsiyasi tartibiga asoslangan holda tanlov asosida amalga oshiriladi. Abituriyentlar toʻliq oʻrta yoki oʻrta maxsus taʼlim toʻgʻrisidagi sertifikatga ega boʻlishlari lozim.
